Mas o verdadeiro diferencial não está apenas em saber usar uma ferramenta de IA. Está em compreender como integrar essas tecnologias com método, ética, segurança, responsabilidade e pensamento crítico.

O curso Inteligência Artificial para Pesquisa, Ensino e Gestão do Conhecimento, promovido pelo IODA – Instituto Observatório do Direito Autoral, foi criado para capacitar profissionais que desejam ir além do uso casual da IA e aprender a aplicá-la em atividades acadêmicas e profissionais de forma qualificada.

Ao longo da formação, os participantes aprenderão a utilizar aplicativos de IA para apoiar a pesquisa, a revisão bibliográfica, a produção textual, a preparação de aulas, a criação de apresentações, a análise de documentos, a organização de bases de conhecimento e a construção de workflows inteligentes.

A proposta combina prática, reflexão crítica e responsabilidade institucional, abordando temas essenciais como autoria, direitos autorais, integridade acadêmica, proteção de dados, confiabilidade das informações, uso ético da IA e governança do conhecimento.

Mais do que um curso sobre ferramentas, esta é uma formação para quem deseja transformar a inteligência artificial em aliada da pesquisa, do ensino, da produtividade intelectual e da gestão responsável do conhecimento.

Com base nas discussões recentes da CAPES sobre IA na pesquisa, no fomento e na integridade científica, e no Referencial do MEC para uso responsável de IA na educação, o curso combina fundamentos institucionais, demonstrações de aplicativos, construção de prompts, organização de bases de conhecimento, workflows acadêmicos e governança da IA no Ensino Superior

Pesquisa acadêmica, docência universitária, aplicativos de IA e gestão responsável do conhecimento

Aprenda a utilizar ferramentas de inteligência artificial na pesquisa, na docência, na produção acadêmica e na gestão do conhecimento com método, ética, segurança e responsabilidade institucional.

Por que este curso é importante agora?

A inteligência artificial já está transformando o Ensino Superior.

Ela impacta a forma como professores planejam aulas, estudantes produzem trabalhos, pesquisadores revisam literatura, grupos de pesquisa organizam conhecimento, programas de pós-graduação estruturam atividades, revistas científicas lidam com autoria e instituições definem políticas acadêmicas.

A diferença, agora, está entre utilizar IA de forma improvisada ou aprender a integrá-la com método, criticidade, responsabilidade acadêmica e segurança jurídica.

O curso Inteligência Artificial no Ensino Superior foi criado para preparar docentes, pesquisadores, estudantes, gestores acadêmicos e profissionais do Direito para o uso qualificado da IA em atividades de ensino, pesquisa, produção científica, avaliação, extensão e gestão do conhecimento.

A formação dialoga com discussões recentes da CAPES, sobre inteligência artificial na pesquisa, no fomento e na integridade científica, e com o Referencial do Ministério da Educação para o desenvolvimento e uso responsáveis de IA na educação, especialmente no que se refere à Educação Superior, à Pós-Graduação, à governança institucional, à proteção de dados, à autoria acadêmica e à supervisão humana.

Mais do que ensinar ferramentas, o curso propõe uma formação prática e estratégica para quem deseja usar IA com responsabilidade, preservar a autoria intelectual, evitar riscos de plágio, proteger dados sensíveis e construir workflows acadêmicos inteligentes.

Para quem é este curso?

Este curso é indicado para:

• professores;
• pesquisadores;
• estudantes de graduação;
• estudantes de mestrado e doutorado;
• orientadores acadêmicos;
• coordenadores de curso;
• coordenadores de programas de pós-graduação;
• integrantes de grupos de pesquisa;
• editores de revistas científicas;
• gestores acadêmicos;
• advogados e profissionais jurídicos;
• profissionais de inovação educacional;
• profissionais que desejam aplicar IA em pesquisa, ensino, produção textual e gestão do conhecimento.

Não é necessário conhecimento prévio de programação.

O curso foi pensado para usuários não técnicos que desejam aplicar inteligência artificial com clareza, método, segurança e responsabilidade.

O que você vai aprender

Ao longo das 7 aulas, você aprenderá a:

• compreender os impactos da inteligência artificial no Ensino Superior;
• utilizar ferramentas como ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity, NotebookLM, Gamma, Canva AI e Julius AI;
• construir prompts acadêmicos mais precisos e eficientes;
• aplicar IA na revisão bibliográfica e na produção científica;
• preparar aulas, atividades e avaliações com apoio de IA;
• organizar documentos, fontes e bases de conhecimento;
• criar workflows acadêmicos inteligentes;
• usar IA para fichamentos, matrizes teóricas, relatórios e apresentações;
• identificar riscos de alucinações, vieses, plágio e citações falsas;
• preservar autoria, integridade acadêmica e responsabilidade intelectual;
• compreender os impactos da IA sobre direitos autorais e propriedade intelectual;
• proteger dados pessoais e informações sensíveis;
• elaborar protocolos de uso responsável da IA em disciplinas, grupos de pesquisa e instituições.

O que você leva ao final do curso

Ao final da formação, o participante terá condições de desenvolver produtos aplicáveis à sua realidade acadêmica ou profissional, como:

• workflow acadêmico com IA;
• protocolo de uso responsável da IA;
• mapa pessoal de ferramentas de IA;
• modelo de declaração de uso de IA;
• matriz de revisão bibliográfica;
• modelo de atividade avaliativa compatível com IA generativa;
• checklist de integridade acadêmica;
• roteiro de uso responsável de IA para estudantes;
• plano preliminar de gestão de conhecimento;
• guia de boas práticas para disciplinas, grupos de pesquisa ou programas de pós-graduação.

A proposta é que o participante saia do curso com instrumentos concretos para aplicar imediatamente em sua rotina de pesquisa, docência, orientação, produção acadêmica ou gestão institucional.

Corpo docente

O curso será conduzido por Marcos Wachowicz, Razer Montaño, Luciana R. Wachowicz, Thierry Kotinda, Oscar Cidri e Jonatas, profissionais com mais de 15 anos de experiência no Ensino Superior, na pesquisa acadêmica e no desenvolvimento de tecnologias educacionais.

Com atuação multidisciplinar, o corpo docente reúne conhecimento jurídico, acadêmico, tecnológico e pedagógico para oferecer uma formação prática e crítica sobre o uso responsável da inteligência artificial na pesquisa, no ensino e na gestão do conhecimento.

Programa do curso

Aula 1

Inteligência Artificial no Ensino Superior: contexto, oportunidades e riscos

A primeira aula apresenta o panorama da inteligência artificial generativa no Ensino Superior, destacando seus impactos na pesquisa, na docência, na extensão, na produção acadêmica e na gestão institucional.

Serão abordadas as oportunidades trazidas pela IA, como apoio à produtividade, revisão de literatura, organização de conhecimento, inovação pedagógica e personalização de atividades. Também serão discutidos riscos como alucinações, vieses, plágio, dependência acrítica, desigualdades digitais e perda de autonomia intelectual.

A aula também introduz os debates institucionais da CAPES e do MEC sobre IA, integridade acadêmica, supervisão humana, transparência e responsabilidade.

Atividade prática: diagnóstico inicial da rotina acadêmica ou profissional do participante, com identificação de atividades que podem ser aprimoradas com IA.

Aula 2

Aplicativos e ferramentas de IA para a vida acadêmica e profissional

Esta aula será dedicada à apresentação prática das principais ferramentas de IA aplicáveis à vida acadêmica e profissional.

Serão analisadas ferramentas como ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity, NotebookLM, Gamma, Canva AI, Julius AI e plataformas de automação. O objetivo é compreender as diferenças entre essas soluções, suas potencialidades, seus limites e os cuidados necessários em relação à privacidade, aos dados sensíveis, à propriedade intelectual e à confiabilidade dos resultados.

A aula mostrará a diferença entre utilizar uma ferramenta isolada e construir um workflow acadêmico inteligente, combinando aplicativos, documentos, prompts, bases de conhecimento e checkpoints humanos.

Atividade prática: construção de um mapa pessoal de ferramentas de IA para pesquisa, docência, produção textual, análise de dados, apresentações e gestão do conhecimento.

Aula 3

IA aplicada à docência universitária e à aprendizagem ativa

A terceira aula aborda o uso da IA no planejamento de aulas, na criação de materiais didáticos, na elaboração de estudos de caso, na construção de atividades orientadas e no desenho de avaliações compatíveis com a nova realidade tecnológica.

Serão discutidas estratégias para estimular pensamento crítico, criatividade, autoria discente e aprendizagem ativa em ambientes mediados por IA. A aula também tratará dos riscos de terceirização do esforço cognitivo dos estudantes e da necessidade de o professor permanecer como mediador crítico do processo formativo.

Atividade prática: redesenho de uma atividade avaliativa universitária, com definição de critérios de uso permitido da IA, exigência de reflexão crítica, verificação de fontes e declaração de uso da ferramenta.

Aula 4

IA aplicada à pesquisa acadêmica, revisão bibliográfica e produção científica

Esta aula tratará do uso da IA em atividades de pesquisa acadêmica, revisão bibliográfica, fichamentos, análise documental, construção de matrizes teóricas e formulação de problemas de pesquisa.

Serão abordadas formas de utilizar IA para organizar autores, conceitos, categorias, argumentos, convergências, divergências e lacunas de pesquisa. Também serão discutidos os limites da IA na interpretação científica, o risco de citações inexistentes e a necessidade de verificação rigorosa das fontes.

O material da CAPES destaca que ferramentas de IA podem apoiar a revisão de literatura, identificar tendências emergentes e sugerir hipóteses de pesquisa, mas também alerta para desafios éticos, metodológicos e de confiabilidade.

Atividade prática: construção de uma matriz de revisão bibliográfica assistida por IA.

Aula 5

Autoria, integridade acadêmica, direitos autorais e produção textual com IA

A quinta aula discutirá o uso responsável da IA na produção textual acadêmica e profissional.

Serão analisadas questões como autoria, plágio, direitos autorais, propriedade intelectual, declaração de uso de IA, transparência metodológica, rastreabilidade das intervenções realizadas com ferramentas generativas e responsabilidade intelectual do estudante, do professor e do pesquisador.

A aula também abordará a diferença entre o uso legítimo da IA como apoio à escrita, revisão e organização de ideias e o uso inadequado que compromete a autoria, a integridade acadêmica e a confiabilidade da produção científica.

O Referencial do MEC identifica como desafio específico a proteção dos direitos autorais, da propriedade intelectual e a prevenção do plágio no uso de inteligência artificial generativa.

Atividade prática: elaboração de um modelo de declaração de uso responsável de IA em trabalhos acadêmicos, artigos, relatórios, dissertações, teses ou materiais didáticos.

Aula 6

Gestão de conhecimento profissional e acadêmico: bases documentais, assistentes e workflows

A sexta aula será dedicada à construção de sistemas acadêmicos de trabalho com IA.

O foco será a passagem do uso pontual de ferramentas para a criação de workflows inteligentes, combinando documentos, aplicativos, bases de conhecimento, prompts estruturados, engenharia de contexto e validação humana.

Serão trabalhadas possibilidades de uso da IA para organizar disciplinas, grupos de pesquisa, projetos de extensão, eventos científicos, boletins, revistas acadêmicas, relatórios institucionais, pareceres, artigos, jurisprudência, regulamentos e materiais de aula.

Atividade prática: desenho de um workflow acadêmico com IA, contendo etapas, ferramentas, documentos, critérios de validação e pontos de supervisão humana.

Aula 7

Governança da IA no Ensino Superior: ética, proteção de dados e políticas institucionais

A última aula tratará da governança institucional da IA em universidades, faculdades, programas de pós-graduação, grupos de pesquisa e ambientes profissionais.

Serão abordados temas como políticas internas de uso responsável, comissões de ética, avaliação de impacto algorítmico, proteção de dados pessoais, LGPD, transparência, explicabilidade, responsabilização, supervisão humana significativa e critérios para adoção de plataformas educacionais com IA.

O Referencial do MEC destaca que a incorporação da IA na educação exige governança robusta, documentação de processos, gestão de riscos, avaliação de impacto algorítmico, proteção de dados, transparência e supervisão humana significativa.

Atividade final: apresentação de protocolo, workflow ou guia de uso responsável da IA aplicável à realidade do participante.

Diferenciais do curso

Formação baseada em referenciais atuais

O curso dialoga com documentos recentes da CAPES e do MEC sobre inteligência artificial, pesquisa acadêmica, integridade científica, Ensino Superior, governança educacional e uso responsável da tecnologia.

Foco específico no Ensino Médio e Superior

A formação foi pensada para a realidade de professores, pesquisadores, estudantes, gestores acadêmicos, grupos de pesquisa, programas de pós-graduação e profissionais jurídicos.

Aula prática sobre aplicativos

O curso inclui um encontro específico sobre ferramentas de IA, com análise dos principais aplicativos disponíveis e seus usos em atividades acadêmicas e profissionais.

Ênfase em integridade acadêmica

O curso enfrenta diretamente temas como plágio, autoria, direitos autorais, alucinações, citações falsas, declaração de uso de IA e responsabilidade intelectual.

Aplicação imediata

Cada aula gera uma atividade prática, permitindo que o participante aplique o conteúdo em sua rotina de pesquisa, docência, orientação, produção acadêmica ou gestão institucional.

Construção de workflows

A formação não se limita ao uso de prompts isolados. O participante aprenderá a estruturar fluxos de trabalho com múltiplas ferramentas, documentos, critérios de validação e supervisão humana.

Metodologia

O curso combina teoria, prática e aplicação imediata.

As aulas serão desenvolvidas por meio de:

• exposições dialogadas;
• demonstrações de ferramentas;
• exercícios práticos;
• análise de casos;
• construção de prompts;
• elaboração de matrizes e workflows;
• discussão sobre ética, autoria, direitos autorais, LGPD e integridade acadêmica;
• desenvolvimento de produto final aplicável.

A proposta parte da premissa de que a IA deve ampliar, e não substituir, a atuação humana. O professor, pesquisador, estudante ou gestor permanece responsável pela formulação do problema, interpretação dos resultados, validação das fontes, tomada de decisão e autoria final.

Informações gerais

Curso: Inteligência Artificial no Ensino Superior
Subtítulo: Pesquisa acadêmica, docência universitária, aplicativos de IA e gestão responsável do conhecimento
Início: 20 de junho
Formato: online ao vivo
Distribuição:

• 7 aulas online ao vivo de 2h30 cada = 17h30
• Atividades práticas e leituras orientadas = 14h30
• Elaboração do produto final = 10h

As aulas serão realizadas às terças e quintas-feiras, das 19h às 21h30, em formato online ao vivo.

O formato com dois encontros semanais permite uma aprendizagem contínua, com tempo adequado para assimilação dos conteúdos e realização das atividades práticas.

O total do curso é de 42 horas de atividades.

Investimento: R$ 389,00
Desconto para ex-alunos: 30%
Desconto para pagamento até 10 de junho: 20%
Realização: IODA – Instituto Observatório do Direito Autoral
Certificado: emitido aos participantes que cumprirem os critérios de participação

bolsa social de estudo

O IODA oferece para este curso 10 bolsas sociais no valor de 50% da matrícula. Os critérios utilizados são inspirados naqueles mesmos concedidos em bolsas de universidades.

Para concorrer a uma dessas bolsas, basta preencher o formulário AQUI até o dia 30/05/2026. Após esta data, realizaremos um processo de avaliação das candidaturas e comunicaremos o resultado às pessoas que se candidataram via e-mail de inscrição.

Perguntas frequentes

Preciso saber programar?

Não. O curso é voltado para usuários não técnicos.

O curso é indicado para professores?

Sim. O curso foi pensado especialmente para docentes do Ensino Superior, pesquisadores, estudantes, orientadores e gestores acadêmicos.

O curso ensina a usar aplicativos de IA?

Sim. Uma das aulas será dedicada especificamente aos principais aplicativos de IA aplicados à vida acadêmica e profissional.

O curso aborda direitos autorais e plágio?

Sim. O curso dedica uma aula específica à autoria, integridade acadêmica, direitos autorais, propriedade intelectual e uso responsável de IA.

O curso trata de LGPD e proteção de dados?

Sim. A proteção de dados, a segurança da informação e a governança institucional da IA serão abordadas ao longo do curso, especialmente na aula final.

Haverá certificado?

Sim. O IODA emitirá certificado aos participantes que cumprirem os critérios de participação.

Os descontos são cumulativos?

Não. Os descontos não são cumulativos.

As aulas serão gravadas?

Sim. As aulas também ficam gravadas para consulta dos alunos matriculados por um período de até quatro meses.

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A iniciativa integra a missão histórica da ASABB de promover o aprimoramento técnico e cultural dos advogados do Banco do Brasil, fortalecendo a qualificação profissional diante das transformações tecnológicas que impactam diretamente o exercício da advocacia.

Formação estratégica para advocacia institucional

O curso será composto por encontros online , com duração de 2 horas/aula cada , realizados por meio da plataforma oficial da Associação, sem custo para os associados.

As aulas serão ministradas pelo Dr. Marcos Wachowicz e pela Dra. Luciana Reusing , especialista em Direito da Propriedade Intelectual, Direito Digital e governança tecnológica.

Além da disponibilização dos slides utilizados em aula, as reuniões serão gravadas, com acesso restrito aos associados da ASABB, garantindo flexibilidade aos profissionais que, em razão do expediente ou de audiências, não poderão acompanhar ao vivo.

Escopo dos Encontros Formativos

O programa foi estruturado para oferecer uma abordagem estratégica e prática sobre os impactos jurídicos da Inteligência Artificial:

📌 Direito Autoral e Inteligência Artificial – Dia 05/março às 10hs (online)

Exame da proteção jurídica de conteúdos utilizados para treinamento de algoritmos, limites legais no uso de obras protegidas e responsabilidade civil decorrente de decisões automatizadas. O encontro abordará os desafios da autoria, da originalidade e da segurança jurídica na era da IA ​​generativa.

Material didático interativo com multimídia  utilizado já está disponível: Data Encontro 01 ASABB IODA

📌 Marco Legal da Inteligência Artificial no Brasil – Dia 19/março às 10hs (online)

Análise do cenário regulatório brasileiro, com foco no Projeto de Lei da IA, seus desdobramentos e perspectivas de implementação em 2026. Serão considerados os reflexos diretos para a advocacia pública e privada, especialmente em matéria de compliance, governança e gestão de riscos tecnológicos.

Material didático interativo com multimídia utilizado já está disponível: Data Encontro 02 ASABB IODA

📌 Advocacia Aumentada e IA Generativa – Dia 16/abril às 10hs (online)

Aplicações práticas da IA ​​no cotidiano da advocacia institucional, com ênfase na automação de contratos, análise preditiva de decisões judiciais, aumento de eficiência e boas práticas para uso ético e responsável das ferramentas tecnológicas no ambiente corporativo.

A importância institucional da parceria

Fundada oficialmente em 20 de janeiro de 1995, a ASABB nasceu da união de advogados visionários que, em um contexto de instabilidade econômica e política, identificaram a necessidade de uma entidade forte e representativa.

Desde então, a Associação atua na defesa dos direitos, interesses e prerrogativas dos advogados do Banco do Brasil, promovendo a qualificação técnica, o fortalecimento institucional e a valorização profissional, sempre pautada na ética, disciplina e transparência.

Entre suas especificidades, destacam-se: (i) Defesa dos direitos e prerrogativas dos associados; (ii) Promoção da cultura e do conhecimento jurídico; (iii) Incentivo à realização de cursos, debates e eventos formativos; (iv) Fortalecimento da representação institucional;e, (v) Atuação na defesa e valorização dos honorários advocatícios. A Parceria da ASABB com o IODA  reforça essa missão.

ASABB promove formação estratégica em parceria com o IODA

Criado em 2020, o Instituto Observatório do Direito Autoral é uma associação civil sem fins lucrativos dedicada à pesquisa, ensino e extensão em Direitos Intelectuais e Cultura.

Com equipe formada por professores e pesquisadores de diversas instituições nacionais e internacionais, o IODA atua como especialistas de redes acadêmicas e institucionais, promovendo estudos sobre os impactos jurídicos, econômicos e culturais da Sociedade Informacional.

Suas ações estão alinhadas aos objetivos da Agenda 2030 da ONU , incentivando: (i) Educação de qualidade e inovação; (ii) Redução das dispersões; e, (iii) Consumo e produção responsáveis.

Formação de Alto Nível em IA aplicada ao Direito

Ao unir a tradição institucional da ASABB com a expertise técnica do IODA, o curso formativo consolida uma iniciativa estratégica voltada à preparação dos advogados do Banco do Brasil para os desafios da transformação digital.

Em um cenário de rápidas mudanças tecnológicas e regulatórias, investir em capacitação é fortalecer a advocacia institucional e garantir segurança jurídica, governança e responsabilidade no uso da Inteligência Artificial.

Inscrições e Certificados

A inscrição é gratuita e pode ser feita através do link de inscrição. Os participantes que atingirem 75% de frequência ou assistirem 100% dos vídeos no Zoom receberão um certificado com carga horária de 6 horas-aula de conclusão do Curso de Extensão sobre Inteligência Artificial aplicada ao Direito.

Não Perca Esta Oportunidade!

Inscreva-se agora e garanta sua participação em um dos eventos mais importantes do calendário acadêmico de 2026.

Acesse nosso canal no YouTube e fique por dentro das discussões que moldarão o futuro do Direito e da Tecnologia.

Para mais informações, visite nosso site e confira os detalhes do evento. Participe e contribua para um debate que busca fortalecer a democracia e a integridade do processo eleitoral através da inovação tecnológica.

Material de apoio e video integral

Todo o material de apoio utilizado nas exposições estarão disponíveis na plataforma para consulta pelos inscritos, os quais receberão o link exclusivo por e-mail.

Para ter acesso ao material de apoio acesse os arquivos:

Data Encontro 01 ASABB IODA

Data Encontro 02 ASABB IODA

Data Encontro 03 ASABB IODA

Mais informações estão disponíveis no link: CLIQUE AQUI

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A consolidação de uma cultura de criatividade, inovação e respeito aos direitos intelectuais no Brasil acaba de dar um passo decisivo.

O Instituto Observatório do Direito Autoral (IODA) participa oficialmente da iniciativa do Ministério da Educação que lança o “Curso Criar, Inovar e Proteger: Propriedade Intelectual para Educadores”, oferecido pela plataforma AVAMEC , o Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC.

O IODA ao integrar e disponibilizar seu canal do YouTube neste projeto nacional do AVAMEC, o IODA reforça sua missão institucional e contribui diretamente para o fortalecimento da formação docente em todo o país.

A Plataforma AAMEC e a Formação de Educadores

A AVAMEC é uma plataforma pública, 100% online, que democratiza o acesso a cursos de formação continuada para profissionais da educação e para a sociedade em geral. Gratuita, certificada e de acesso flexível, a plataforma permite que educadores de todo o Brasil ampliem suas competências pedagógicas e tecnológicas, qualificando práticas de ensino e promovendo o desenvolvimento profissional contínuo.

No contexto desta iniciativa, o “Curso Criar, Inovar e Proteger: Propriedade Intelectual para Educadores” é estratégico: capacitar professores para compreender, aplicar e ensinar os fundamentos dos direitos autorais, propriedade industrial, ética digital e cultura da inovação — temas indispensáveis ​​em uma sociedade pautada pela informação, pela criatividade e pelo uso crescente de tecnologias educacionais.

O Papel do IODA na Iniciativa

Criado em 2020, o Instituto Observatório do Direito Autoral (IODA) é uma associação civil sem fins lucrativos que se dedica à pesquisa, ensino e extensão nas áreas dos Direitos Intelectuais e da Cultura. Atua ainda na defesa e conservação do patrimônio histórico e artístico, integrando uma rede acadêmica e profissional que busca acompanhamento de desenvolvimento tecnológico, diversidade cultural e segurança jurídica.

Na parceria com o MEC, o IODA contribui com:

1. Perícia acadêmica e técnica

O Instituto reúne pesquisadores, docentes e especialistas que há anos trabalham com temas como direito autoral, propriedade industrial, inteligência artificial, economia da cultura e políticas públicas de inovação.

2. Conteúdos didáticos e metodologia inovadora

O IODA auxilia na estruturação de materiais pedagógicos que dialogam com as necessidades reais de ferramentas de sala de aula, trazendo linguagem clara, casos práticos e aplicáveis ​​ao cotidiano escolar.

3. Sensibilização para a cultura da legalidade

A participação do Instituto reforça a importância de ensinar educadores e estudantes a respeitar a autoria, valorizar a criação humana, utilizar adequadamente recursos educacionais e compreender os impactos da tecnologia no cenário jurídico da educação.

4. Ampliação do alcance nacional

Com a presença no curso do MEC, o IODA expande sua atuação, levando conhecimento especializado a milhares de profissionais da educação no Brasil, fortalecendo políticas públicas e democratizando o acesso ao tema da Propriedade Intelectual.

Por que Propriedade Intelectual importa no ambiente educacional?

Num cenário em que as escolas utilizam recursos digitais, produzem materiais autorais, criam projetos de inovação e exploram novas linguagens multimidiáticas, compreendem direitos autorais, patentes, marcas, IA generativa e ética digital deixa de ser opcional: torna-se indispensável.

O curso do MEC com participação do IODA:

• reforçar o combate ao plágio;

• estimula a pesquisa e a criatividade estudantil;

• oferece segurança jurídica para docentes e gestores;

• prepara a comunidade escolar para desafios da sociedade informacional;

• incentivar a cultura de inovação e empreendedorismo educacional.

Compromisso do IODA com a Educação Brasileira

A participação no curso “Criar, Inovar e Proteger” reflete o compromisso do IODA com uma agenda nacional que articula educação, inovação, cidadania digital e diversidade cultural . Ao contribuir com a formação de educadores, o Instituto reafirma sua vocação para construir pontes entre o conhecimento jurídico, a prática pedagógica e o desenvolvimento humano.

Para acessar o curso na plataforma CLIQUE AQUI

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Voltado a profissionais do Direito, da Tecnologia, da Inovação e da Governança Corporativa, o curso oferece um panorama aprofundado e interdisciplinar das questões que estão redesenhando o cenário jurídico e social no Brasil e no mundo.

Com conteúdo exclusivo e atualizado, as aulas abordam desde a regulação da inteligência artificial e proteção de dados pessoais , até temas como propriedade intelectual no ambiente digital , blockchain e contratos inteligentes , crimes cibernéticos , responsabilidade das plataformas e os novos desafios da autoria no século XXI .

Realizado por um corpo docente composto por especialistas com sólida atuação acadêmica e prática, o curso fornece uma formação crítica e estratégica, com foco na aplicação real do conhecimento jurídico às novas tecnologias.

O objetivo é capacitar os participantes para atuar com segurança em um cenário em constante transformação, unindo teoria jurídica, análise de casos e interpretação normativa atualizada.

Com acesso integral por 12 meses, o curso é totalmente online e oferece certificações, permitindo ao aluno organizar seus estudos conforme sua própria rotina.

A proposta pedagógica dialógica com os princípios da educação digital e com a urgência de formar profissionais aptos a lidar com os dilemas éticos, regulatórios e sociais da era da informação.

✅ INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA INSCRIÇÃO E LIBERAÇÃO DAS AULAS

📝 1. Requisitos para Inscrição e preenchimento do formulário online

• Nome completo

• E-mail válido (será usado para login e comunicação)

• CPF (para emissão do certificado)

• Telefone/Whatsapp (para suporte)

• Forma de pagamento: cartão de crédito, PIX ou boleto

• Criação de login e senha na plataforma do curso

💻 2. Como funciona o acesso às aulas

• Após a confirmação do pagamento, o aluno receberá um e-mail automático com login e senha de acesso à plataforma do curso.

• O acesso é imediato ou em até 24h útil após a confirmação do pagamento, dependendo da forma de pagamento.

• O curso pode ser acessado por computador, celular ou tablet, via navegador de internet.

• As aulas são gravadas, com acesso liberado on demand (o aluno pode assistir no seu ritmo, quantas vezes quiser).

⏳ 3. Duração e prazo de acesso

• O aluno terá acesso liberado por 12 meses (365 dias corridos) para contar os dados de liberação.

• Dentro desse período, você pode revisar as aulas quantas vezes desejar.

📜 4. Certificado de Conclusão

• Será emitido um certificado digital de 40 horas/aula após a conclusão de todas as unidades e resposta a um breve questionário final.

• O certificado será enviado por e-mail e ficará disponível na área do aluno.

📚 5. Estrutura do Curso

• 4-0 aulas divididas divididas em 4 módulos temáticos com 7 unidades de conteúdo.

• Material complementar em PDF disponível para download.

• Atualizações e conteúdos extras ao longo do ano (sem custo adicional)

📞 6. Suporte ao Aluno

• Suporte técnico por e-mail: suporte@ioda.org.br

• Atendimento via WhatsApp (em horário comercial): (41) 999-757250

• FAQ com dúvidas frequentes na própria plataforma

As inscrições já estão abertas no link. www.ioda.org.br

Vagas limitadas.

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Prepare-se para as Eleições Municipais de 2024 com o Primeiro Curso Online especializado em Fake News, Inteligência Artificial e a Resolução 23.732/24 do TSE. Este curso é fundamental para advogados eleitorais, candidatos, assessores e profissionais de campanha que desejam se destacar no cenário eleitoral.

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O Instituto Observatório do Direito Autoral (IODA) apresenta uma oportunidade única para advogados e estudantes de Direito que desejam se destacar em áreas emergentes.

Durante a Cyber Mondey mateteremos a promoção do  Black Friday, oferecendo 60% de desconto no Pacote Premium IODA, que inclui dois cursos de excelência para aprimorar seu conhecimento jurídico e fortalecer sua atuação profissional.

Sobre os Cursos do Pacote Premium IODA

• Curso Fake News, Inteligência Artificial e Desinformação – Este curso aborda estratégias eficazes para enfrentar a desinformação no ambiente digital, com foco em legislação eleitoral e no uso de Deep Learning para combater notícias falsas e seus impactos jurídicos. Clique aqui para mais detalhes.
• Curso Inteligência Artificial e Propriedade Intelectual (I.A. e P.I.) – Compreenda como a inteligência artificial está transformando o campo da propriedade intelectual. Este curso oferece uma análise detalhada das interseções entre tecnologia e Direito, proporcionando insights essenciais para advogados e pesquisadores da área. Clique aqui para mais detalhes.

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A promoção é válida somente até domingo, 22 de dezembro de 2024, com vagas limitadas. Não deixe para a última hora: esta é sua chance de acessar conteúdos de qualidade com condições especiais que só a Black Friday pode oferecer.

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O Instituto Observatório do Direito Autoral (IODA) apresenta uma oportunidade única para advogados e estudantes de Direito que desejam se destacar em áreas emergentes. Durante a Black Friday, oferecemos 60% de desconto no Pacote Premium IODA, que inclui dois cursos de excelência para aprimorar seu conhecimento jurídico e fortalecer sua atuação profissional.

Sobre os Cursos do Pacote Premium IODA

1. Fake News, Inteligência Artificial e Desinformação
   Este curso aborda estratégias eficazes para enfrentar a desinformação no ambiente digital, com foco em legislação eleitoral e no uso de Deep Learning para combater notícias falsas e seus impactos jurídicos.
2. Inteligência Artificial e Propriedade Intelectual (I.A. e P.I.)
   Compreenda como a inteligência artificial está transformando o campo da propriedade intelectual. Este curso oferece uma análise detalhada das interseções entre tecnologia e Direito, proporcionando insights essenciais para advogados e pesquisadores da área.

Oferta exclusiva e prazo limitado 

A promoção é válida somente até domingo, 01 de dezembro de 2024, com vagas limitadas. Não deixe para a última hora: esta é sua chance de acessar conteúdos de qualidade com condições especiais que só a Black Friday pode oferecer.

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Além do vocabulário jurídico, que se pode pesquisar por conta própria, você conhecerá os meios e as estratégias para utilizá-los com sucesso no ambiente de trabalho, reuniões de negócios e apresentações acadêmicas.

Ao interagir com professores com didática comprovada que já possuem expertise na área jurídica nos Estados Unidos, os participantes melhorarão sua proficiência e desenvolverão suas capacidades e confiança para usar o inglês fluentemente em seu trabalho.

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Durante o curso serão abordadas questões relacionadas às novas tecnologias, como: a inteligência artificial, o Metaverso, os NFTs, as bases de dados e softwares. Tudo para que você possa conhecer estes novos temas e saber como resolver problemas e conflitos jurídicos concretos.

No Curso on-line você terá aulas ao vivo, interagindo com os professores, que ficarão gravadas e disponíveis por 2 (dois) meses.

Além disso, tera acesso à um material exclusivo especialmente preparado para servir de apoio, facilitando o aprendizado também por meio do texto escrito.

Ao todo serão oito encontros, dois por semana, durante quatro semanas, com professores especialistas reconhecidos na área do Direito da Propriedade Intelectual.

Tudo de forma didática e voltada para questões da prática do mercado profissional.

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